دليل الناشطين
في الرقميات والتكنولوجيا
pinter li
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Agent Polyvalent
Missions : Prendre en compte et communiquer à sa hiérarchie tout risque pouvant compromettre l'exercice de son activité ; Réaliser divers travaux d'entretien et de manutention Préparer le terrain, les outils et les matériaux nécessaires à son activité Charger et
نوع الوظية: CDD, المستوى الدراسي: Formation Professionnelle, المنطقة: ALGER,
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Technico-Commercial Adjuvants Béton
Description : Missions : Prospecter le marché des adjuvants pour béton :entreprises de bâtiment (publiques et privées)entreprises de travaux publicsprojets d’infrastructures sur le territoire nationalPrésenter et proposer les produits
االقطاعات: Edition / Imprimerie / Presse, نوع الوظية: indifférent, المستوى الدراسي: Bac +3, سنوات الخبرة: 1 à 2 ans, المنطقة: ALGER,
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Commercial Itinérant
Missions : Prospecter une clientèle de particuliers, présente et vend des produits selon les méthodes et la stratégie commerciale de l'entreprise. Mettre en place des actions de prospection. Identifier les besoins d'un client. Présenter les produits de l’entrepr
االقطاعات: Edition/ Imprimerie/ Presse/ Traduction, نوع الوظية: indifférent, المستوى الدراسي: Bac +3, سنوات الخبرة: 1 à 2 ans,
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Commercial Itinérant
Missions : Prospecter une clientèle de particuliers, présente et vend des produits selon les méthodes et la stratégie commerciale de l'entreprise. Mettre en place des actions de prospection. Identifier les besoins d'un client. Présenter les produits de l’entrepr
االقطاعات: Edition/ Imprimerie/ Presse/ Traduction, نوع الوظية: indifférent, المستوى الدراسي: Bac +3, سنوات الخبرة: 1 à 2 ans,
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Commercial Itinérant
Missions : Prospecter une clientèle de particuliers, présente et vend des produits selon les méthodes et la stratégie commerciale de l'entreprise. Mettre en place des actions de prospection. Identifier les besoins d'un client. Présenter les produits de l’entrepr
االقطاعات: Edition/ Imprimerie/ Presse/ Traduction, نوع الوظية: indifférent, المستوى الدراسي: Bac +3, سنوات الخبرة: 1 à 2 ans,
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Commercial Itinérant
Missions : Prospecter une clientèle de particuliers, présente et vend des produits selon les méthodes et la stratégie commerciale de l'entreprise. Mettre en place des actions de prospection. Identifier les besoins d'un client. Présenter les produits de l’entrepr
االقطاعات: Edition/ Imprimerie/ Presse/ Traduction, نوع الوظية: indifférent, المستوى الدراسي: Bac +3, سنوات الخبرة: 1 à 2 ans,
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Commercial Itinérant
Missions : Prospecter une clientèle de particuliers, présente et vend des produits selon les méthodes et la stratégie commerciale de l'entreprise.Mettre en place des actions de prospection.Identifier les besoins d'un client. Présenter les produits de l’entreprise.
االقطاعات: Edition/ Imprimerie/ Presse/ Traduction, نوع الوظية: indifférent, المستوى الدراسي: Bac +3, سنوات الخبرة: 1 à 2 ans,
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Commercial Itinérant
Missions : Prospecter une clientèle de particuliers, présente et vend des produits selon les méthodes et la stratégie commerciale de l'entreprise. Mettre en place des actions de prospection. Identifier les besoins d'un client. Présenter les produits de l’entrepr
االقطاعات: Edition/ Imprimerie/ Presse/ Traduction, نوع الوظية: indifférent, المستوى الدراسي: Bac +3, سنوات الخبرة: 1 à 2 ans,
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Chef Boulanger
Missions : Garantir la bonne gestion des matières premières.Contrôler la livraison, la réception des commandes et le stockage.Manager et coordonner le travail d’une équipe de boulangers et apprentis boulangers.Respecter et faire respecter les fiches recettes.
االقطاعات: Batiment / équipement, نوع الوظية: CDD, المستوى الدراسي: Formation Professionnelle, سنوات الخبرة: 2 à 3 ans, المنطقة: ALGER,
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Chef Boulanger
Missions : Garantir la bonne gestion des matières premières.Contrôler la livraison, la réception des commandes et le stockage.Manager et coordonner le travail d’une équipe de boulangers et apprentis boulangers.Respecter et faire respecter les fiches recettes.
االقطاعات: Batiment / équipement, نوع الوظية: CDD, المستوى الدراسي: Formation Professionnelle, سنوات الخبرة: 2 à 3 ans, المنطقة: ALGER,
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